โดย ครูปรีณาพรรณ พิมพ์พิศาล
เมื่อนักเรียนเข้าใจการเคลื่อนที่ของคลื่นน้ำผ่านตัวกลางที่มีความลึกไม่เท่ากัน โดยไม่มีการ
เปลี่ยนทิศการเคลื่อนที่แล้ว ให้นักเรียนลองระบุความลึกของน้ำจากรูปการเคลื่อนที่ของคลื่นน้ำ
ในรูปที่ 5.2-6 จากนั้น ค่อยอ่านคำอธิบายในส่วนต่อไป
(ก)
(ข)
ความลึกของน้ำระบุได้จากระยะห่างระหว่างหน้าคลื่น
หน้าคลื่นของคลื่นในรูปที่ 5.2-6 (ก) อยู่ห่างกันในตัวกลาง 2 มากกว่าตัวกลาง 1 ดังนั้น
อัตราเร็วคลื่นในตัวกลาง 2 จึงมากกว่าในตัวกลาง 1 ทำให้ตัวกลาง 1 เป็นน้ำตื้น ส่วนตัวกลาง
2 เป็นน้ำลึก
สำหรับรูปที่ 5.2-6 (ข) จะใช้คำอธิบายเหมือนกับภาพ (ก) และสรุปได้เหมือนกันคือ
ตัวกลาง 1 เป็นน้ำลึก และตัวกลาง 2 เป็นน้ำตื้น
ทิศทางการหักเหของคลื่นน้ำเมื่อหน้าคลื่นไม่ขนานกับแนวรอยต่อระหว่างตัวกลาง
(คลิกเพื่อดูวิดีโอการทดลอง) (ที่มา: ปรีณาพรรณ พิมพ์พิศาล)
จากรูป 5.2-7 จะสังเกตเห็นว่าเมื่อคลื่นน้ำเคลื่อนที่ในตัวกลางที่ต่างกัน คือน้ำลึกและน้ำตื้น
จะเห็นว่าหน้าคลื่นมีการเปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ นักเรียนจะได้ศึกษาในหน้าถัดไป
การหักเห 4/17
รอยต่อตัวกลาง
รอยต่อตัวกลาง
(ที่มา: ปรีณาพรรณ พิมพ์พิศาล)
รูปที่ 5.2-6
รูปที่ 5.2-7
