โดย ครูปรีณาพรรณ พิมพ์พิศาล
ในรูป 6-6 นักเรียนสามารถทำการทดลองเสมือนจริงโดยเปลี่ยนความยาวคลื่นเพื่อดูลักษณะ
การเคลื่อนที่สวนทางกันของคลื่น 2 ขบวนและสังเกตคลื่นลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนสามารถทำการทดลองเสมือนจริงการเกิดคลื่นนิ่งได้ดังรูป 6-5 โดยนักเรียนสามารถ
เปลี่ยนแอมพลิจูด เฟส ของคลื่นแต่ละขบวนได้แล้วสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น
การทดลองเสมือนจริงองค์ประกอบของการเกิดคลื่นนิ่ง (ที่มา: THOMSON, BROOKS
รูปที่ 6-6
คลื่นนิ่ง 3/9
BROOKS and COLE, 2004)
and COLE, 2004)
รูปที่ 6-5
การทดลองเสมือนจริงการเกิดคลื่นนิ่ง 2 ขบวนที่เคลื่อนที่สวนทางกัน (ที่มา: THOMSON,
